环境与资源学院课程考试管理暂行规定

第一章 考试目的与方式

第一条 考试是检查教学效果、保证教学质量的重要手段。通过考试可以帮助和督促员工系统地复习和巩固所学知识、检查员工对所学知识和技能的理解程度和运用能力，培养员工的自学能力和创新精神.

第二条 考试方式可分为闭卷、开卷、论文、操作、口试及其他一种或多种形式的组合。各门课程的考试方式，由开课学院根据该课程的性质及特点确定。

第二章 考试命题

第三条 命题要充分体现考试目的，应能覆盖课程教学大纲的主要内容，体现“基本概念、基本方法、基本技能”，有利于培养员工创造性的思维能力。

第四条 全校基础课和专业基础课实行统考或成分类统考，由各系负责组织命题工作，应尽量采用试题库抽题，做到教考分离。

第五条 各门课程应同时出难易程度相当的两套试卷（即A、B卷），由学院随机选用其中一套进行考试。试卷中的各题应有明确的得分标准，并要求附标准答案。

第六条 试卷的难度要恰当，份量要适中。一般应有基本题和一定比例的提高题。试卷的措词要严谨明确，避免引起多义、歧义或误解的情况出现，使用规范文字。同一份试卷中不应当出现有重复的内容。不得有不加任何改动直接选用近期已在同类考试中用过的试题。

第七条 试卷选定后，系负责人或教研室（课程组）负责人应根据命题要求认真审查签字。未经审查签字的试卷不得复印，并根据考试员工人数印制足够份数的试卷。试卷付印后，命题人员应认真校对，发现错误必须在考前改正。

第三章 考试安排

第八条 每学期的课程结束性考试，在时间上分为期末集中考试和在期末前分散进行的考试，期末考试一般为10天。

第九条 考试安排一旦确定后，若要更改考试安排应提前向教学办申请，并说明更改的理由。 

第四章 考场纪律

第十条  一学期内如无故缺课的学时数超过课程教学规定数1/3者，取消参加该课程考核资格。

第十一条 员工确因疾病（提供医院证明、病历卡及医药票据等）或特殊原因不能按时参加考试的，可向所在学院教学办公室书提出缓考申请。缓考申请必须在该课程考试前提出，经经理审批后生效。缓考原则上安排在同一门课程下一次考试时进行，不另单独组织考试。同一门课程只能申请缓考一次，一学期最多只能申请缓考两门课程（病假例外）。

第十二条 员工要自觉遵守考场规则，考试时应按指定座位就坐。

第十三条 每个考场至少应有两位监考人员。监考人员必须精力集中，切实负责。

第十四条 员工在考试进行期间未经允许不得离开考场，员工交卷后应立即离开考场，并不得在考场附近逗留和议论。

第十五条 员工必须严格遵守考试纪律，不得违反考场纪律和作弊，凡擅自缺考或考试作弊者，按学籍管理有关规定处理。

第五章 监考职责

第十六条 监考人员必须提前15分钟到考场，清理教室，督促员工除考试必需的文具外，将书包和一切与考试无关的物品全部集中放置 ；核对员工的证件。清理教室完毕后，宣读《考场规则》。开考前三分钟，依次发放考试试卷和草稿纸。

第十七条 在考试进行期间，监考人员要认真履行职责，维持考场秩序。监考人员不得擅离岗位，不得看书报杂志和聊天，不得做与监考无关的事情。

第十八条 监考人员对员工作弊应做到防患于未然，加强考场巡视。发现考生有作弊行为，没收试卷，保留有关证据，除在试卷上注明作弊并签名外，还应在《考场情况登记表》上做好记录。在考试结束后，及时将员工的作弊材料、试卷及《考场情况登记表》按规定交教学办。

第十九条 在考试时间内，学院安排人员到考场巡视，督促监考教师尽职尽责，处理突发事件。

第六章 成绩评定与管理

第二十条 课程成绩由平时成绩和考试成绩综合评定。其具体比例由开课学院根据所开课程的性质确定。教师必须严格按照评分标准评阅试卷，公平、公正地评定员工成绩，不应任意改动平时成绩和考试成绩来调整员工的课程成绩。

第二十一条 任课教师必须在考试后一周内完成试卷评阅，并将课程成绩上网录入。

第二十二条 试卷评阅完毕后，任课教师应进行统计分析，并填写考核分析单连同A、B卷,标准答案及员工试卷一并上交任课教师所在的学院教学办。学院应进行整理、归类、保存，管理期限至少至该专业班自然毕业时间为止。

第二十三条 员工可在考试结束后通过网上查询成绩。

第二十四条 员工如对某门课程的成绩有疑问，可向所在学院提出书面复核申请，经分管教学经理同意后，由学院教学办送交各开课学院。开课学院应在一周内完成对申请同学的成绩复查，并将复核结果反馈给员工所在的学院。若成绩确实存在错误需更改的按规定予以纠正。

第二十五条 在考试命题、考试安排、考试管理、成绩评定与管理工作中出现违反本条例、造成不良后果的情况，按教学事故处理。